知识考查与游戏巧妙融合学校探索多元化评价方式

　　本报讯（施琴周伶俐）为了落实“双减”政策，探索多元化的评价方式，日前，句容市下蜀中心小学举行一二年级学生乐考活动。活动摒弃传统的纸笔考试形式，将知识考查与趣味游戏巧妙融合，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示学习成果，体验学习的乐趣。

　　语文乐园里，“生字串串乐”“文韵抽红包”“抽奖阅华章”等关卡，全面考查孩子们的拼音认读、汉字书写、词汇积累以及口语表达能力。数学天地中，“口算糖葫芦”“图形红包雨”“抽奖破题局”等项目，巧妙地将数学知识融入到游戏情境里。孩子们通过数与物的对应、图形的识别与拼搭、模拟生活场景中的数学运算，让抽象的数学知识变得生动鲜活起来。“才艺展示区”，孩子们用歌声和充满创意的绘画作品，展示自己在艺术领域的才华和无限潜力。

　　此次乐考通过寓教于乐的评价方式，学校不仅全面、客观地了解学生的学习情况，更保护了孩子们的学习热情，让他们在快乐中学习、在学习中成长。